Quick Links

Dutch Language & Culture

Welcome to the homepage of the NTC-department at ISA!

We hope you find the information on this page useful and that it will give you an idea of the Dutch Mother Tongue Programme.

The Dutch Department is part of the International School of Aberdeen and offers students from ISA a well structured programme, attuned to schools and universities in the Netherlands. Two fully qualified teachers are employed by ISA to run this programme.

We have excellent facilities and use the latest language programmes for Dutch Language, which are in line with the "Kerndoelen voor de Nederlandse Taal": these consist of Learning Goals set by the Ministry of Education on Dutch language skills for Elementary and Secondary Schools. The ISA library has over 2000 Dutch titles.

Dutch classes are offered to students from Preschool up to Grade 12. For students of the Elementary School classes are integrated within the daily school programme of ISA. Students from Middle and High School use a programme called "Blended Learning": a combination of distance learning enforced with a two hour class after school each week

The NTC-department is supervised and formally recognised by the Dutch Ministry of Education. In October 2015 an inspector of the Dutch Inspectorate visited ISA and rated the Dutch department as excellent. You can read both reports in the section 'downloads' on this page.

Educational advice is provided by "Stichting Nederlands Onderwijs in het Buitenland (SNOB)", a foundation for Dutch education abroad.

If you need more information, please download the NTC Handbook or contact one of the Dutch teachers:

Bert Smits Hanneke Klep

Mission

Our mission– within the total, international teaching activities of the International School of Aberdeen – is to allow the students who take part in the NTC classes to not only develop their Mother Tongue but also their Dutch identity. We work towards the ‘Kerndoelen’ – the learning goals for the elementary school – as determined by the Dutch minister of Education. Our objective is to integrate the Dutch lessons as much as possible into the daily programme of ISA.

Elementary

Students from Kindergarten up to Grade 5 have five Dutch lessons of 45 minutes a week during school hours. Preschool children have three lessons of an hour a week.

In a safe and caring environment each student is encouraged to take an interest in the academic study of the Dutch Language and Culture. All of the classes feature dynamic small groups and the instructional programmes are tailored to meet the needs of every individual child. This will give every pupil the opportunity to reach his/her maximum potential.

Grade 6 (groep 8) is part of Middle School and takes part in the after school programme.

For participating students of the Elementary School, there are no extra costs involved.

Middle and High School

Grade 6-9 (Groep 8 en VO1, VO2 en VO3)

The ISA offers the possibility for Dutch students Grades 6-9 to follow an after school programme. The programme is a blend of distance learning and a weekly class.

Our programme aims to provide Dutch students with the possibility to return to regular education in the Netherlands. We therefore use the same textbooks and tests as used in the Dutch schools in the Netherlands. The students are required to work 3 hours a week on their course (the 2-hour after school class and one more hour in their own time at home through the digital classroom). Throughout the week the students can contact the teacher to ask questions and hand in work. This ensures they can keep working in their own pace without having to wait for a fresh explanation.

Grade 10 (voortgezet onderwijs, klas 4)

In Grade 10 we offer our students the possibility to follow a Pre-IB programme for Dutch, and this is also possible from grade 9. This programme, run by the IBID foundation, is aimed at improving writing skills and learning to analyse literature. The pre-IB programme prepares for the self-taught Dutch A at the IB.

Students who want to finish their Dutch education in grade 10 can do so by taking an A-level Dutch exam from Cambridge University. This exam is accepted as proof of mastery of the Dutch language so they are able to go to universities* and colleges in the Netherlands.

Grade 11-12 (voortgezet onderwijs klas 5 en 6)

Our IB Diploma Programme students have the possibility to choose Dutch A or B for one of their subjects. The Dutch A programme is a Self Taught programme, offered through (the IBID foundation). Our Dutch teacher also works for this foundation.

Dutch B (foreign language Dutch) is offered through the school.

The costs for Dutch classes from Grade 5 are not included in the ISA school fee. If you would like more information on any of the courses Dutch for secondary school, please contact Hanneke Klep.

*Some Dutch universities and colleges might ask the students to sit a Dutch test set by the language department of that college or university. Our students should be well prepared for such a test if they follow our programme.

System Comparison Chart

AGEISADUTCHSCOTTISH
3 -4Nursery Nursery
4 - 5PreKGroep 1Pre-School
5 - 6KindergartenGroep 2Primary 1
6 - 7Grade 1Groep 3Primary 2
7 - 8Grade 2Groep 4Primary 3
8 - 9Grade 3Groep 5Primary 4
9 - 10Grade 4Groep 6Primary 5
10 - 11Grade 5Groep 7Primary 6
11 - 12Grade 6Groep 8Primary 7
12 - 13Grade 7Klas 1Secondary 1
13 - 14 Grade 8Klas 2Secondary 2
14 - 15Grade 9Klas 3Secondary 3
15 - 16Grade 10Klas 4Secondary 4
16 - 17Grade 11Klas 5Secondary 5
17 - 18Grade 12Klas 6Secondary 6

Een kijkje in de keuken van de NTC-afdeling op ISA

“Gaan we meteen lezen?” is het eerste wat de kinderen van groep drie roepen als ze binnenkomen. Ze hebben er zin in! Iedere dag komen ze drie kwartier naar de Nederlandse afdeling en verwerken hetzelfde programma voor Nederlandse taal als hun neefjes en nichtjes in Nederland. Ook de andere groepen kunnen het hele programma volgen tijdens hun normale schooldag. Zij komen vijf keer per week, waarbij een keer aandacht wordt besteed aan de Nederlandse cultuur.

De kleuters hebben vandaag een deel van het sprookje van Klein Duimpje nagespeeld: in het stukje bos op het ISA-terrein laten een aantal kleuters een spoor achter van stukjes brood. Aan het eind van het spoor vindt een ander groepje kleuters Spikkeltje, een klein pluche vogeltje, dat met veel kleuteractiviteiten meedoet.

De kinderen van groep zes houden deze week hun boekbesprekingen. Enthousiast vertellen ze over hun favoriete boek en lezen er een fragment uit voor. De afloop van het verhaal geven ze nooit weg. „Dat moet je zelf maar lezen!“ Een betere boekpromotie is er niet!

De kinderen van groep vijf verwerken een informatieve tekst over bijen. Ze lezen over de manier waarop er in de honingmaag van de bij honing van nectar wordt gemaakt. „We eten dus eigenlijk bijenkots!“, concluderen zij. Voorlopig geen honing meer op brood.

„Is de verleden tijd van werp – worp?“ „Waarom schrijf je „hij verbrandde zijn vingers“ met twee d’s en „de verbrande brief“ met één? Nederlandse werkwoordspelling is niet gemakkelijk en groep zeven probeert zich de regels (en de uitzonderingen hierop...!) eigen te maken. Er is gelukkig ook tijd voor toneel: een artistieke kapster die zich laat inspireren door de natuur wordt ondervraagd door een nieuwsgierige journalist.

Groep vier maakt voor het eerst kennis met het computerprogramma „spelling“, waarbij door middel van spelletjes de juiste schrijfwijze wordt aangeleerd. Het duurt wel even voordat alle letters op het toetsenbord gevonden worden, maar oefening baart kunst!

We houden onze band met Nederland via de Stichting NOB, die ons op de hoogte houdt van de laatste vernieuwingen in het onderwijs en fungeert als een centrum van expertise.

De Nederlandse inspecteur heeft ons al bezocht en het verslag van dit bezoek is voor iedereen ter inzage op de website van het Ministerie van Onderwijs.

Bert Smits
Hanneke Klep
NTC afdeling ISA

Downloads

NTC School Guide 2016-17Download
NTC School Plan 2015-19Download
Annex to NTC School Plan 2015-19Download
Rapport Kwaliteitsonderzoek NTC-PO (Oct 2015)Download
Rapport Kwaliteitsonderzoek NTC-VO (Oct 2015)Download

Contacts

Bert Smits
Hanneke Klep

Accredited by

International Baccalaureate Council of International Schools Middle States Association of Colleges and Schools Cambridge International Examinations